Es un proyecto de la Unidad de Gestión Curricular (UGC) de la Coordinación de Innovación Educativa y Pregrado (CIEP) cuyo objetivo es seguir y difundir innovaciones y tendencias de la
Educación Superior con el propósito de apoyar a los tomadores de
decisiones en la gestión de los programas educativos.
El Magazine GPS educativo presenta bimestralmente temas actuales de la ES que son pertinentes para nuestro trabajo cotidiano.
El Magazine GPS educativo presenta bimestralmente temas actuales de la ES que son pertinentes para nuestro trabajo cotidiano.
Lo estructuramos con las siguientes secciones:
Nuevas profesiones y/o programas educativos. Lo que acontece en el mundo de las profesiones dentro y fuera del país. La educación y el mercado laboral guardan una relación intrínseca, dicha relación cambia constantemente y en los últimos años las transformaciones se vienen dando vertiginosamente, por lo que es necesario mantener al tanto de estos cambios a la comunidad universitaria.
Documentos esenciales. De y/o para la educación superior.
Existen grandes trabajos elaborados a partir de estudios nacionales e internacionales, encuentros de expertos, opiniones de profesionales y/o grupos de investigación, que son un referente para el estudio de la Educación Superior, de igual manera informes o planes de desarrollo que tienen una elevada relevancia en el desarrollo de políticas educativas los cuales siempre será necesario tener presentes a la hora de elaborar propuestas o estrategias de desarrollo.
Conociendo otras experiencias. La comunidad universitaria en otras partes del mundo.
La internacionalización educativa en el nivel terciario se ha incrementado, y cada día más integrantes de la comunidad universitaria tienen la oportunidad de conocer e integrarse a otras instituciones educativas las cuales les brindan vivencias únicas dentro del universo educativo internacional, de esta manera buscamos divulgar esas experiencias como estrategia de información basada en la experiencia.
Documentos esenciales. De y/o para la educación superior.
Existen grandes trabajos elaborados a partir de estudios nacionales e internacionales, encuentros de expertos, opiniones de profesionales y/o grupos de investigación, que son un referente para el estudio de la Educación Superior, de igual manera informes o planes de desarrollo que tienen una elevada relevancia en el desarrollo de políticas educativas los cuales siempre será necesario tener presentes a la hora de elaborar propuestas o estrategias de desarrollo.
Conociendo otras experiencias. La comunidad universitaria en otras partes del mundo.
La internacionalización educativa en el nivel terciario se ha incrementado, y cada día más integrantes de la comunidad universitaria tienen la oportunidad de conocer e integrarse a otras instituciones educativas las cuales les brindan vivencias únicas dentro del universo educativo internacional, de esta manera buscamos divulgar esas experiencias como estrategia de información basada en la experiencia.
Y hablando de Educación Superior.
En el devenir de las instituciones de educación superior siempre se dan manifestaciones diversas que son relevantes o trascendentes para la institución y la educación terciaria.
Humor. Cuestiones divertidas pero relevantes que evocan a la Educación Superior.
Documentos CIEP.
Estudios elaborados por la Coordinación de Innovación Educativa y Pregrado y de otras instancias universitarias pertinentes.
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